Vznikla na základě překvapivého zjištění italské lékařky Dr. Marie Montessori, že dítě se naučí chodit, mluvit a manipulovat s předměty skrze svou vlastní tvořivost - nikoli proto, že ho to dospělí naučí.
Z tohoto poznání vzešla, tzn. Montessori metoda, která pomocí speciálních učebních pomůcek a vytvořením vhodného prostředí podporuje přirozený zájem dítěte vzdělávat se, pomáhá mu zafixovat si správné návyky a vytvářet svůj vlastní pohled svět.
Metoda vychází z potřeb malého dítěte, učí ho rozvíjet jeho přirozené schopnosti a smyslové vnímání. Je výsledkem dlouholetého hledání a ověřování metod vzdělávání malých dětí v předškolních zařízeních a školách, ale také v rodině. Rodiče upozorňuje na závažnost jejich poslání a připomíná, že láskyplným a respektujícím přístupem k dítěti mohou kladně ovlivnit jak jeho život tak i budoucnosti lidstva.